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《动物新村的朋友》

时间:2017-09-13 发布人:学前教育管理员 浏览次数:434

动物新村的朋友(小班数学)

龚路幼儿园  徐玉瑛

活动目标:

1、能手口一致地点数5以内的数,并说出总数,理解其实际意义。

2、体验在游戏过程中进行数数的快乐。

活动准备:

Smart notebook课件

活动重、难点:能从左往右、从上往下正确数出5以内的数。

活动过程:

一、开车去朋友家

1、我们一起坐车去动物新村看看动物朋友们吧!按3下汽车喇叭出发喽。

2、动物新村到啦,数数一共有几幢房子?看看房子上有什么?

过渡:每幢房子都有不同的门牌号。动物朋友说要按照门牌号的数字按门铃才会开门,我们先去几号房子?

二、与动物做游戏

(一)2号房子——摘蔬菜

1、这间房子的门牌号告诉我们要按几下门铃?

2、这是谁的家呀?有几只小兔?可以用数字几来表示?

3、兔子们背着箩筐要去菜园喽,看看菜园里有什么,小兔们要摘蔬菜,听听它们有什么要求。(录音:2跟萝卜、3棵青菜)

4、数数有几根萝卜/青菜?可以用数字几表示?(从上往下数)

过渡:我们帮兔子朋友摘了蔬菜,兔子说谢谢我们!下次再请我们帮忙。现在我们去几号房?

(二)3号房子——躲猫猫

13号房要按几下门铃?这是谁的家?

2、小猫们在玩捉迷藏的游戏,我们来找找它们好吗?找到了说一说:我在什么地方找到了小猫?

3、我们让小猫排排队,数一数一共有几只小猫?可以用数字几来表示?(从左往右数)

小结:5只小猫可以用数字5表示,做游戏真好玩,跟小猫们说声再见。还有哪间房子我们没有去过?

(三)4号房子——吹气球

1、门牌号4号告诉我们要按几下门铃?

2、看看是谁的家?有几只熊?它们是谁?

3、三只熊要玩吹气球的游戏,我们先和谁一起玩?

重点数:熊爸爸有5只气球,数一数说出总数并用数字表示。(先数上面从左往右,接着数下面从左往右。)

小结:不同数量的气球可以用不同的数字来表示。

三、与动物说再见

今天和动物朋友们玩得真开心,和朋友们说再见,我们下次再来和它们一起做游戏吧!开着我们的小车回家了。

 

附件1: 动物新村的朋友.doc